L’intégration de l’environnement dans les cursus médicaux est-elle une nouvelle tendance en plein essor ? C’est la question que nous allons explorer dans cet article. Alors que les problèmes environnementaux prennent de plus en plus d’ampleur, il semble logique que le monde médical s’y intéresse également.
En effet, la santé humaine est directement liée à la qualité de notre environnement. Ainsi, comprendre et étudier cette interaction devient crucial pour les professionnels de santé. Nous vous invitons à découvrir comment et pourquoi l’environnement trouve sa place dans l’éducation médicale contemporaine.
L’implémentation du module « santé environnementale » dans les cursus médicaux
Le module de « santé environnementale » a progressivement trouvé sa place dans les programmes des étudiants en médecine. Bien qu’il n’existe pas de décret ministériel le rendant obligatoire, ce cours est désormais indispensable pour valider le premier cycle d’études de médecine dans la plupart des universités françaises.
Il est généralement dispensé en troisième année, plutôt qu’en deuxième, permettant ainsi aux étudiants d’avoir acquis préalablement des connaissances fondamentales en biologie et pathologie avant d’aborder les problématiques liées à l’environnement.
Origine et structure du module « santé environnementale »
L’idée du module « santé environnementale » est née à l’université de Lyon 1, suite à la lecture d’un rapport sur la décarbonation du secteur de la santé. Le contenu du module se divise en quatre blocs : les fondamentaux de la santé environnementale, les impacts sanitaires des pollutions, les solutions pour une santé durable et le rôle des professionnels de santé.
Les six heures du module sont réparties en une vingtaine de vidéos, animées par des experts dans chaque domaine, permettant ainsi un apprentissage progressif et approfondi des enjeux de la santé environnementale.
Impact du module et perspectives futures
Ce module a sensibilisé les étudiants à l’impact du changement climatique sur la pratique médicale. Certains ont exprimé le souhait d’avoir plus d’interactions et de débats autour des vidéos. Pour répondre à cette demande, des projets sont en cours, comme un module pour les internes sur l’éco-conception des soins.
L’objectif est également d’élargir ce module à tous les étudiants en santé, soulignant ainsi l’importance de la santé environnementale dans toutes les disciplines médicales.
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